Unser Motto
Intelligenz an sich ist ein Rüstzeug; wertvoll wird sie erst durch die positiven Ziele, in deren Dienst sie verwandt wird.
William Stern (1871-1938) Psychologe und Pionier der Intelligenzforschung
Unser Leitbild
Oberstes Ziel des Landesgymnasiums ist es, hochbegabten jungen Menschen die Entfaltung ihrer Talente zu ermöglichen. Als Schulgemeinschaft stehen wir zum besonderen Begabungsprofil unserer Schülerschaft.
Schülerinnen und Schüler erklären sich mit der Aufnahme am Landesgymnasium dazu bereit, ihre Talente und Fähigkeiten bestmöglich zu nutzen und weiterzuentwickeln.
Alle am Schulleben Beteiligten stellen sich dem Anspruch, einen Beitrag zur Heranbildung einer Verantwortungselite in einer demokratischen Gesellschaft zu leisten.
Uns ist bewusst, dass dies nur auf der Basis gemeinsamer Wertvorstellungen gelingen kann. Jeder Einzelne übernimmt dabei Verantwortung für die Weiterentwicklung unserer Campusgemeinschaft.
Bei der regelmäßigen Konkretisierung unseres Leitbildes für unser alltägliches Handeln setzen wir uns besonders mit den folgenden Leitbegriffen auseinander: Freiheit und Verantwortung, Vertrauen und Respekt, Toleranz und Teamfähigkeit, Leistungsbereitschaft und Selbstvertrauen, Offenheit und Neugierde, Bewahren und Verändern.
LGH-Erklärung
Alle Schülerinnen und Schüler, die am Landesgymnasium aufgenommen werden, unterzeichnen am Ende ihrer Probezeit und kurz vor ihrer Taufe die nachstehende LGH-Erklärung:
Das LGH – Ein Ort, an dem wir uns individuell entwickeln können.
Wir leben und lernen in einer Internatsschule, deren oberstes Ziel die gelungene persönliche Entwicklung jedes einzelnen Schülers ist, damit er ein glückliches und verantwortungsbewusstes Mitglied unserer Gesellschaft werden kann. Die persönliche schulische Entwicklung ist dabei ein Teil der individuellen, ganzheitlichen Persönlichkeitsentfaltung.
Das LGH – Eine Gemeinschaft, die eine besondere Atmosphäre ausstrahlt.
Wir leben in einer familiären Gemeinschaft, in der ein freundschaftliches und respektvolles Miteinander die Grundlage des täglichen Zusammenlebens ist. Bei uns soll sich jeder wohl fühlen und seinen Platz in der LGH-Gemeinschaft finden, denn Verschiedenheit empfinden wir als große Bereicherung. Unser alltäglicher Lebensraum kann nur durch jeden Einzelnen getragen werden, und so ist es unsere Pflicht, immer darauf zu achten, dass unsere gemeinsamen Wertvorstellungen täglich gelebt werden.
Das LGH – Eine Schule, an der wir mit Freude lernen.
Wir haben die Chance, an einer besonderen Schule zu lernen. Sie bietet uns zahlreiche Möglichkeiten, die über ein normales Schulangebot weit hinausgehen. Die stetige Entwicklung des LGH ist ein Prozess, der große gesellschaftliche Anstrengungen und persönliches Engagement gekostet hat und immer noch kostet. Aus diesem Grund erwächst für jeden Schüler dieser Schule die Pflicht, diesen einzigartigen Rahmen sinnvoll zu nutzen und seinen Beitrag zur Gemeinschaft zu leisten.
Ich bekenne mich zum LGH.
Mit dem Eintritt in diese Schule habe ich mich zu meiner Begabung bekannt. Ich möchte meine individuellen Interessen und Talente entdecken, meine Persönlichkeit weiterentwickeln und mich für die Gemeinschaft einsetzen. Ich weiß aber auch, dass ich nur mit einer kompetenten Begleitung in der Lage bin, meine langfristigen Ziele zu erreichen. Deshalb lege ich besonderen Wert auf eine respektvolle Kooperation mit meinen Lehrerinnen und Lehrern und allen weiteren Mitgliedern der Schulgemeinschaft und schätze ihren Einsatz. Ich als einzelner LGH‘ler trage eine große Mitverantwortung für das Gelingen dieser Modellschule.
Unser Schulkonzept
Das Landesgymnasium fördert hochbegabte Schülerinnen und Schüler entsprechend ihrer Begabung. Die wichtigsten Pfeiler unseres Schulkonzepts sind ein engmaschiges und individuelles Mentoring sowie ein reichhaltiges Angebot an Inhalten - bis hin zur Spitzenförderung .
Vom Potential zur Leistungsexcellenz
Unser Schulkonzept